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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Cursos disponibles

Este espacio curricular, busca introducir a los estudiantes en los principios fundamentales que rigen el comportamiento de los fluidos. Esto incluye líquidos y gases, y su interacción con objetos sólidos.

Objetivos del Curso:

  • Conocer los conceptos básicos: Los estudiantes aprenderán términos como densidad, presión, viscosidad, flujo laminar y turbulento.
  • Comprender los principios fundamentales: Se abordarán leyes como la de Pascal, el principio de Arquímedes y la ecuación de continuidad.
  • Aplicar los conocimientos a situaciones reales: Se realizarán ejercicios y experimentos para que los estudiantes apliquen los conceptos aprendidos a problemas prácticos de la ingeniería.
  • Desarrollar habilidades de resolución de problemas: Se fomentará el pensamiento crítico y la capacidad de analizar situaciones y encontrar soluciones.
  • Sentar las bases para estudios superiores: El curso proporcionará una base sólida para aquellos estudiantes que deseen continuar sus estudios en ingeniería, física o áreas relacionadas.

Contenidos Típicos:

  • Propiedades de los fluidos: Densidad, viscosidad, compresibilidad.
  • Estática de fluidos: Presión hidrostática, principio de Pascal, flotación.
  • Dinámica de fluidos: Ecuación de continuidad, ecuación de Bernoulli, flujo laminar y turbulento.
  • Aplicaciones: Hidráulica, neumática, aerodinámica, sistemas de bombeo.

Metodología:

  • Clases teóricas: Exposición de los conceptos teóricos de manera clara y concisa, utilizando ejemplos prácticos.
  • Prácticas de laboratorio: Realización de experimentos para verificar los principios teóricos y desarrollar habilidades prácticas.
  • Resolución de problemas: Aplicación de los conocimientos a través de ejercicios numéricos y cualitativos.
  • Proyectos: Desarrollo de proyectos individuales o en grupo para integrar los diferentes conceptos aprendidos.
  • Uso de simulaciones: Utilización de software para visualizar fenómenos fluidos y realizar análisis más complejos.

Importancia del Curso:

La mecánica de fluidos es una disciplina fundamental en diversas áreas de la ingeniería, como la civil, mecánica, industrial y aeronáutica. Al estudiar esta materia, los estudiantes adquieren herramientas para analizar y resolver problemas relacionados con el comportamiento de los fluidos, lo que les permitirá comprender mejor el mundo que los rodea y tomar decisiones informadas en su futuro profesional.

Estamos en el 4° IV división del perfil: TECNICO EN INFORMATICA del Colegio EPET N° 7 -Arcadio Salermi. Este aula es para mantener un fluido intercambio de actividades y materiales entre el alumno y el docente.  Realizar un seguimiento de la cursada como también su evaluación.